Организационно-содержательный план постановки танца
по классической хореографии для хореографического коллектива

Смирнова Елизавета Михайловна,
педагог дополнительного образования по хореографии
ГБОУ СОШ №619
Калининского района Санкт-Петербурга

Организационно-содержательный план постановки танца по классической хореографии для хореографического коллектива.

 

Разделы

Описание

Хореографический жанр – лирический

Конкретное название танца: Дети на елке

Возраст исполнителей: 7-8 лет
1. Мотивировка выбора танца

Внешние мотивы:                                                                                               

В моем коллективе обучаются дети, которые смогут выполнить заданную хореографию. Девочки и мальчики смогут создать пары для зрелищного выступления. Яркий номер можно подготовить для концерта или конкурса.

Внутренние мотивы:                                                                          

Известная музыка воодушевляет меня на постановку номера. Хочется познакомить детей с балетом Щелкунчик, выдающейся музыкой П.И.Чайковского. Приобщить детей к хореографическому искусству. Сформировать способности воспринимать, чувствовать и правильно понимать, и ценить прекрасное в окружающей действительности и искусстве. 

2. История создания и постановки танца

Возникновение танца:                                                                            

Основой для своей работы я взяла балет «Щелкунчик» в постановке В. Вайнонена. Детский танец близок детям по исполнению, яркая музыка, наличие реквизита, который поможет детям более полно и интересно выразить образ.

Cведения о постановщиках танца:                                                            

В классическом варианте:                                                                 

Детский танец из балета Щелкунчик. Балет «Щелкунчик» написал русский композитор П.И. Чайковский. А сценарий к балету- французский танцовщик М.Петипа и Лев Иванов. Сюжетом к созданию балета послужила рождественская сказка немецкого писателя Э.Гофмана «Щелкунчик и мышиный король». Жанр балета -сказка. В детском балете основное внимание уделено образам детей. Каждый из персонажей имеет свою музыкальную характеристику. Соответственно и мой танец тоже имеет такую направленность.

Авторский танец «Дети на елке» составила Смирнова Елизавета Михайловна, артистка балета, педагог-хореограф.

Предшествующие постановки танца:

Премьера балета «Щелкунчик» состоялась 6 декабря 1892 года (Балетмейстеры М. Петипа и Л.Иванов). С тех пор существует огромное количество редакций балета, ставили: Д.Баланчин, Ю.Григорович, Р,Нуриев, М. Барышников. В 1934 году родилась знаменитая версия В. Вайнонена.

В наше время многие хореографы-постановщики обращаются к этой теме.

3. Источники постановки танца

Основой танца является:

Классическая хореография с элементами ритмики.

4. Идейно-тематический анализ танца

Жанр (по содержанию) –                                                               

Сказочный. Изысканная красота; волшебный, сказочный сюжет, адресованный детям.

Тема – Сюжет базируется на сказке. Детский праздник у Елки.

Идея – Счастливый праздник Рождества, подарки, детский смех.

Сверхзадача – все дети получили подарки и были в восторге. Эмоции радости и счастья в преддверии праздника Рождества.

5. Содержание танца

Экспозиция:                                                                                                

Дети появляются на сцене парами в праздничных костюмах.

Завязка:                                                                                                          

 Дети играют, «водят» хоровод вокруг елки 

Развитие сюжета:                                                                                                     

Дети видят, что под елкой для них заготовлены подарки. Они бегут к елке и разбирают игрушки. Для девочек- куклы, для мальчиков- мечи.

 Кульминация:

Веселая игра «Жмурки» 

Развязка:

Ведущий «жмурок» ловит игрока и танец заканчивается.

6. Хореографические образы

Символическое значение образов:

В танце девочки в красивых и пышных нарядах символизируют принцесс, а мальчики – в строгих фраках – солдатиков.

7. Характеристика действующих лиц

Время:                                                                                                            

Время вечернее, впереди Рождественская ночь.

Место событий:                                                                                         

Дом знатной семьи, которая собрала гостей на праздник.

Персонажи и их мотивация:

Мальчики и девочки.

Веселье, игра, получение подарков, ожидание чуда, вера в добро и волшебство.

8. Анализ музыки

Общие сведения о музыке и автор:                                                    

Автор музыки П.И. Чайковский.                                            

Музыкальный жанр- марш. Отличается четким ритмом, отрывистый и легкий.

Теоретический анализ:  Музыка написана в бытовом жанре – марш. Размер – 4/4. Музыка марша звучит не совсем обычно, как бы имитируя игру в марш. Легкий стаккатный штрих в сочетании с пунктирной подпрыгивающей ритмической фигурой, прерывистость мелодической линии, танцевально-изящный с чередованием мгновенно меняющихся пауз отличает этот марш. Это все создает установку на игрушечность.                         

Присутствует момент игры. В музыке показаны основные черты обобщённого образа детей – подвижность, жизнерадостность, здоровье, активность.

Исполнительский анализ:                                      

Игрушечный, шуточный марш следует исполнять отрывисто, легко и весело. Также необходимо исполнять цепкими пальцами, точным прикосновением к клавиатуре, минимальными движениями. Четко, ритмически упруго играются повторяющиеся ноты, изображающие дробь барабана. Стройно должны звучать аккорды и терции в левой руке.

9. Художественное оформление сценического танца

Костюмы:

Дети одеты в праздничные наряды. У девочек – платья, банты, трико, балетные туфельки на ногах. У мальчиков – строгие фраки, трико, балетные туфли. 

Декорации: проекционные декорации, которые в ходе выступления проецируются на сцену – праздничная гостиная дома, большая елка, подарки.

Бутафория и реквизиты:                                                                                        

 Игрушки- куклы и мечи.

 Световое сопровождение: полный свет.

 Музыкально-шумовое оформление: 

Музыка П.И.Чайковского исполняется под фонограмму.


 

 


Автор(ы): Смирнова Елизавета Михайловна
Приложения: