Проектная деятельность на уроках английского
языка в начальной школе
Алютина Валерия Дмитриевна
Проектная деятельность в начальной школе помогает сделать изучение английского языка более увлекательным и практико-ориентированным. Она развивает коммуникативные навыки, творческое мышление, умение работать в команде и применять знания в реальных ситуациях.
Преимущества проектной деятельности:
· Повышает мотивацию к изучению языка.
· Развивает навыки сотрудничества (работа в группах).
· Учит самостоятельности и ответственности.
· Интегрирует язык с другими предметами (окружающий мир, ИЗО, музыка).
· Позволяет использовать язык в реальных ситуациях.
Существуют различные виды проектов для начальной школы:
1. Творческие проекты
"Моя семья" (My Family) – создание семейного древа с подписями на английском.
"Мой питомец" (My Pet) – рисунок или поделка с описанием животного.
"Английская азбука в картинках" – создание алфавитной книги с иллюстрациями.
2. Игровые и ролевые проекты
"Магазин игрушек" (Toy Shop) – ролевая игра с диалогами на английском.
"Путешествие в страну английского языка" – квест с заданиями (назвать цвета, посчитать предметы и т. д.).
3. Исследовательские мини-проекты
"Животные разных стран" (Animals Around the World) – презентация с картинками и простыми фактами.
"Праздники в Великобритании" (Holidays in the UK) – плакат или мини-книжка о Christmas, Halloween и др.
4. Практико-ориентированные проекты
"Меню для кафе" (Cafe Menu) – создание меню на английском с рисунками еды.
"Правила поведения в школе" (School Rules) – плакат с использованием must / mustn’t.
Этапы работы над проектом:
1. Подготовка – выбор темы, постановка цели.
2. Планирование – распределение ролей (если групповая работа).
3. Исследование – сбор информации, использование словарей, картинок.
4. Оформление – создание плаката, книжки, презентации.
5. Защита проекта – краткое выступление на английском (например, *"This is my family…"*).
Советы по организации проектной деятельности:
· Используйте простые фразы и шаблоны для выступлений.
· Подключайте родителей (если проект домашний).
· Поощряйте креативность – можно использовать поделки, рисунки, инсценировки.
· Оценивайте не только язык, но и старание, оригинальность.
Проекты можно адаптировать под уровень класса (1–4) и языковую подготовку учеников.
1. О себе и семье (About Me & Family)
- "My Family Tree" – генеалогическое древо с подписями.
2. Школа и распорядок дня (School & Daily Routine)
- "My School Bag" – коллаж или презентация предметов в рюкзаке с подписями.
3. Животные и природа (Animals & Nature)
- "Zoo Adventure" – макет зоопарка с подписями животных.
4. Еда и здоровье (Food & Health)
- "My Favorite Meal" – рисунок и описание любимого блюда.
5. Праздники и традиции (Holidays & Traditions)
- "Christmas Cards" – создание открыток с поздравлениями на английском.
6. Город и путешествия (City & Travel)
- "My Dream Town" – макет города из Lego/бумаги с подписями (*"This is a hospital"*).
7. Спорт и хобби (Sports & Hobbies)
- "My Sports Star" – постер о любимом спортсмене (имя, вид спорта).
8. Сказки и персонажи (Fairy Tales & Characters)
- "My Fairy Tale Hero" – создание нового персонажа и его описание.
9. Наука и технологии (Science & Technology, упрощенно)
- "Weather Report" – "прогноз погоды" с рисунками облаков, солнца и т. д.
- "Robot of the Future" – рисунок и описание робота (*"It can fly!"*).
Критерии выбора темы:
Простота – тема должна быть понятной и доступной.
Наглядность – возможность использовать картинки, поделки.
Практика языка – тема должна включать базовую лексику (цвета, числа, действия).
Проектная деятельность – это эффективный и увлекательный способ изучения английского языка, который помогает младшим школьникам не только осваивать лексику и грамматику, но и развивать критическое мышление, креативность, коммуникативные навыки и умение работать в команде.
Ключевые преимущества проектного подхода:
1. Практическое применение языка – дети используют английский в реальных ситуациях, что повышает мотивацию.
2. Межпредметные связи – проекты интегрируют английский с ИЗО, окружающим миром, технологией и другими предметами.
3. Разнообразие форм работы – индивидуальные, парные и групповые проекты делают уроки динамичными.
4. Развитие soft skills – ученики учатся планировать, презентовать свои идеи и решать задачи.
5. Поддержка разных стилей обучения – визуалы, аудиалы и кинестетики находят свой способ выражения.
Проектная деятельность превращает уроки английского в живое, интерактивное обучение, где каждый ребенок может проявить себя. Она формирует положительное отношение к языку и помогает преодолеть языковой барьер через игровые и творческие задания.
Внедряя проекты в учебный процесс, учитель не только следует требованиям ФГОС, но и создает дружелюбную, вдохновляющую атмосферу в классе, где ученики чувствуют себя уверенно и с удовольствием учатся.
Главное правило: проект должен быть понятным, достижимым и радостным – тогда английский станет для детей любимым предметом!
Автор(ы): Алютина Валерия Дмитриевна
Приложения: