Говердовская Юлия Анатольевна
учитель английского языка
ГБОУ школа №163 г. Санкт-Петербург 
Роль наглядности в процессе изучения английского языка

Аннотация: Статья посвящена значимости наглядности в изучении английского языка. Рассматриваются преимущества использования визуальных материалов, способы их внедрения в учебный процесс и влияние на развитие коммуникативных навыков. Подчеркивается важность учета возрастных особенностей и уровня подготовки учащихся при выборе форм наглядности.

Введение

Английский язык стал международным средством общения, востребованным практически во всех сферах жизни современного человека. Овладеть языком на достойном уровне непросто, однако современные методы обучения предлагают разнообразные инструменты, среди которых особое место занимает наглядность. Именно благодаря ей обучение превращается из сухого зубрежения правил и словарного запаса в интересный и увлекательный процесс. Наглядность представляет собой комплекс методов и приемов, направленных на восприятие информации визуально. Ее значимость трудно переоценить, ведь известно, что около 80% всей поступающей информации воспринимается именно зрительно. Применение наглядных материалов способно существенно повысить эффективность занятий и способствовать формированию устойчивого интереса к изучению языка. Основные преимущества использования наглядности 1. Улучшение восприятия и понимания Представьте себе ситуацию, когда студент впервые сталкивается с новым словом, обозначающим абстрактное понятие или объект, неизвестный в родном языке. Запомнить такое слово без контекста бывает сложно. Однако показ иллюстрации сразу же вызывает ассоциацию образа с самим предметом или понятием, помогая закрепить новое знание. Наглядность выступает своеобразным мостиком между словами и образами, облегчая понимание и запоминание лексического материала. Например, изучение цветов, фруктов, овощей, животных или частей тела становится гораздо проще, если представить каждую категорию в виде ярких карточек или презентаций. Такое подкрепление зрительной памятью значительно ускоряет процесс усвоения материала. 2. Повышение мотивации студентов Одним из главных факторов успешного обучения является высокая мотивация. Многие учащиеся испытывают трудности с концентрацией внимания и удерживанием интереса к обучению. Введение наглядных элементов, будь то красочные иллюстрации, фотографии, рисунки или даже небольшие фильмы, создает дополнительный стимул к занятию. Яркая презентация способна удержать внимание ребенка или подростка дольше, чем простой устный рассказ учителя. Особенно полезна наглядность в дошкольном возрасте, когда дети наиболее восприимчивы к зрительным впечатлениям. Поэтому карточки с животными, буквами алфавита, цветами радуги становятся обязательными элементами занятий в детских садах и младших классах школы. 3. Развитие коммуникативных навыков Задача преподавателя состоит не только в передаче знаний, но и в формировании способности свободно общаться на иностранном языке. Практическое применение наглядно представленного материала стимулирует активизацию речи учащихся. Работа с изображениями, таблицами, схемами и графиками требует объяснения увиденного, анализа ситуации, высказывания своего мнения. Так формируются важные разговорные навыки. Преподаватель может предложить ученикам рассказать историю по серии рисунков, составить диалог по предложенным фотографиям или обсудить события картины. Подобные упражнения способствуют развитию креативности, расширяют словарный запас и формируют уверенность в выражении мыслей на английском языке. Формы наглядности и рекомендации по применению 1. Карточки и плакаты Это традиционный метод, широко применяемый в школах. Каждый ученик получает карточку с изображением предмета или явления, сопровождаемого надписью на английском языке. Этот способ хорошо подходит для начальной стадии обучения, когда идет интенсивное накопление базовой лексики. Также полезно вывешивать большие настенные плакаты с грамматическими структурами, временами глаголов, артиклями и предлогами.

Постоянное наличие перед глазами ключевых сведений упрощает процесс осознания и формирования правильного употребления грамматических конструкций. Однако чрезмерное увлечение бумажными материалами ограничивает возможности современных технологий. Современные педагоги предпочитают использовать цифровые аналоги карточек и плакатов, позволяющие увеличить разнообразие упражнений и обеспечить быстрый доступ к ресурсам. 2. Интерактивные доски и презентации Современная техника открывает новые горизонты для педагогов. Благодаря наличию интерактивных досок, проекторов и ноутбуков стало возможным создание ярких, живых уроков. Преподаватели могут демонстрировать фильмы, анимационные ролики, графические модели и онлайн-тесты. Использование презентаций Microsoft PowerPoint или аналогичных сервисов значительно облегчает подготовку к уроку и делает сам урок разнообразнее. Вместо обычных табличек теперь учитель может создать целую серию последовательных заданий, иллюстрирующих тему занятия. Учащиеся получают возможность непосредственно взаимодействовать с материалом, двигаясь вперед по заранее подготовленным заданиям. 3. Интернет-ресурсы и мобильные приложения Интернет предоставляет огромное количество ресурсов для изучения английского языка. Среди них выделяются специальные сайты, содержащие игры, тесты, мультфильмы и аудиозаписи. Эти ресурсы активно используются учителями, предлагая студентам заниматься дома самостоятельно или получать дополнительные знания в рамках курса. Особенное значение приобретают игровые методики, которые успешно применяются через мобильные приложения. Ученики погружаются в игровую среду, решают головоломки, отвечают на вопросы викторины, собирают пазлы, участвуют в виртуальном путешествии по англоязычной стране. Такой подход превращает занятие в веселую игру, незаметно укрепляя базовые навыки владения языком. Особенности применения наглядности в зависимости от возраста обучающихся При организации занятий следует учитывать особенности возрастной психологии. Дети младшего школьного возраста любят яркие цвета, крупные буквы и изображения, вызывающие положительные эмоции. Они воспринимают мир преимущественно через образы, поэтому уроки для малышей должны включать больше игровых моментов и творчества. Подростки склонны анализировать и систематизировать информацию. Им полезны таблицы, графики, схемы, демонстрирующие взаимосвязь явлений. Взрослые студенты требуют более структурированного подхода, стремясь получить четкое понимание принципов функционирования языка. Таким образом, грамотное сочетание разных видов наглядности должно учитывать индивидуальные потребности каждого студента, обеспечивая оптимальный эффект обучения. Выводы Применение наглядности существенно повышает эффективность изучения английского языка. Наглядные материалы улучшают восприятие и понимание лексико-грамматического материала. Формирование положительных эмоций и повышение мотивации студентов способствует быстрому достижению целей обучения. Современная техника позволяет использовать инновационные подходы, обогащающие образовательный процесс. Правильный выбор форм наглядности влияет на успешность освоения английского языка. Таким образом, наглядность становится важным компонентом учебно-воспитательного процесса, способствующим глубокому пониманию языка и улучшению качества образования.
 

Автор(ы): Говердовская Юлия Анатольевна
Приложения: